Laboratorio di lettura

LE NOVELLE DI PIRANDELLO

Laboratorio di lettura: Testi per immagini

Classe 2 A Biologico (A.S. 2001-2002) - Prof. Trifone Colonna

Ciàula

Il treno ha fischiato

Un cavallo nella luna

Di Pirandello è difficile parlare con dei ragazzi ancora così giovani, con tanta voglia di vivere senza finzione; è difficile capire ciò che lo scrittore vuole farci credere sul rapporto tra gli uomini.

Ecco perché la scelta della lettura delle Novelle, in un progetto di rilettura tra le righe, dal testo all’immagine come se fossero parole scritte col lapis. Pirandello ha messo le parole, noi abbiamo voluto conservarle in bianco e nero, un omaggio a quel "Velo di Maya" che è diffuso tra le sue righe e i suoi pensieri.

Abbiamo voluto lanciare un’idea nuova, e ci siamo trovati con un libro in meno da leggere e tanta voglia di diventare registi delle sue parole

Libro di testo: L. Pirandello, Novelle, ed. Principato.

Scopo del laboratorio

Realizzare percorsi di lettura alternativi e creativi.
Fornire agli allievi capacità di lettura e di analisi testuale.
Ridurre le distanze tra l'autore, le sue opere e il lettore.
Far acquisire competenze sull’uso delle nuove tecnologie informatiche.
Produrre un CD multimediale.

Fasi della progettazione

Lettura delle novelle di L. Pirandello e scelta di brani significativi che mettano in rilievo le vicende principali dei protagonisti.
Analisi del contesto socio-culturale della narrazione dei fatti.
Codificazione degli ambienti e degli elementi figurativi del paesaggio.
Codificazione delle caratteristiche somatiche e psicologiche dei protagonisti.
Creazione di bozze di disegni, in base agli elementi a disposizione.

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